JORNADA DE INTEGRACIÓN DEL DÍA 26 DE OCTUBRE DE 2012

Los asadores listos para empezar con la comida!!Un truco antes de la cena

 El profesor Lucho a cargo de la música

El preceptor Gustavo y alumnos/as de 3º CEM
Sandra, Marta, Gustavo y José partiendo para el predio.

 La profesora Dora con un grupo de alumnos/as de 3º CENS

Alumnos/as de 3º y 4º cem

Se armó el baile

                          Durante la cena

ALUMNAS DE 2º 2ª CENS EN PLENA TAREA

 Las alumnas de 2º 2ª CENS , el jueves 19 de octubre muy concentradas trabajando con la profesora de Geografía Sandra.
Salieron muy bien en las fotos y nos sorprendieron con  los presentes:  lindísimos
Muchas gracias !!

 En estas fotos, las alumnas de 2º 2ª CENS, exponiendo en clases de Geografía.
Ustedes pueden, van a llegar a la meta que se propusieron y mucho más!!
Hermosas nuestras alumnas del CEM 113 
Adelante

12 DE OCTUBRE: NADA PARA FESTEJAR

Fuente: Mariano Moreno, “Disertación jurídica sobre el servicio personal de los indios” (1802), Escritos, Buenos Aires, Estrada, 1943.

"Desde el descubrimiento empezó la malicia a perseguir unos hombres que no tuvieron otro delito que haber nacido en unas tierras que la naturaleza enriqueció con opulencia y que prefieren dejar sus pueblos que sujetarse a las opresiones y servicios de sus amos, jueces y curas. Se ven continuamente sacarse violentamente a estos infelices de sus hogares y patrias, para venir a ser víctimas de una disimulada inmolación. Se ven precisados a entrar por conductos estrechos y subterráneos cargando sobre sus hombros los alimentos y herramientas necesarias para su labor, a estar encerrados por muchos días, a sacar después los metales que ha excavado sobre sus propias espaldas, con notoria infracción de las leyes, que prohíben que aun voluntariamente puedan llevar cargas sobre sus hombros, padecimientos que, unidos al mal trato que les es consiguiente, ocasionan que de las cuatro partes de indios que salen de la mita, rara vez regresen a sus patrias las tres enteras."

Mariano Moreno

FELIZ DÍA DEL ESTUDIANTE Y LA PRIMAVERA

El día del estudiante se festeja el 21 de septiembre, coincidiendo con el Día de la primavera y el día de repatriación de los restos de Domingo F. Sarmiento. De esta manera, se produce una justificada unificación de tres fechas con un mismo marco: la celebración por la renovación y la creatividad, de la naturaleza y del espíritu humano. 

Su origen se debe a la propuesta del por entonces estudiante y luego destacado arqueólogo SalvadorDebenedetti en 1902, cuando era presidente del centro de estudiantes de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Su propuesta fue aceptada para la facultad, y luego extendida a todo el país. 

Los festejos del día del estudiante son prácticamente los mismos que los de la celebración del Día de la primavera. La juventud es protagonista. Y ya es tradición el festejo con espectáculos en vivo de todo tipo y al aire libre. La consigna es reunirse con amigos, pasar un día de picnic y aprovechar los espacios abiertos. 

 

Hoy se conmemora un nuevo Día del Profesor Argentino

La fecha coincide con el aniversario del fallecimiento de José Manuel Estrada. 

Hoy se celebra el día del Profesor recordando la muerte de José Manuel Estrada; que falleció el 17 de septiembre de 1897. En su figura se destaca la firmeza ética, la claridad de sus ideas, el fervor para comunicarlas y sostenerlas, y las páginas escritas sobre la educación de la juventud, fuentes fundamentales de referencias pedagógicas y de formación moral. Nacido en 1842 fue orador y escritor argentino, uno de los fundadores del partido radical. Fue autor de importantes estudios históricos, entre ellos: "Orígenes de nuestra raza", de 1861 y "El catolicismo y la democracia", 1862. Se desempeñó como profesor secundario y universitario, defendiendo la libertad de cátedra a través de la manifestación de sus ideas.

En 1884 fue destituido de sus cargos por sus ideas contrarias a la Ley. Recibió la adhesión de sus alumnos que, al acudir a su casa para homenajearlo y despedirlo, se encontraron con estas palabras que hoy deben guiar la acción educadora: "De las astillas de las cátedras destrozadas por el despotismo, haremos tribunas para enseñar la justicia y predicar la libertad." Apuntando a que la escuela debe aspirar a una educación integral del hombre.
 

11 de septiembre de 1888 - Muere en Paraguay Domingo Faustino Sarmiento

Domingo Faustino Sarmiento nació el 15 de febrero de 1811, en la ciudad de San Juan de la Frontera. Tendero, subteniente del batallón de infantería provincial, docente en el exilio, capataz de mina y, por supuesto, lector prolífico: así fueron sus primeros veinte años de vida. Sus siguientes veinticinco años, estuvieron marcados por el exilio y los viajes: Santiago de Chile y Montevideo, fueron sus principales destinos, pero ciudades de Europa, África y Estados Unidos, también constituyeron parte de su extenso itinerario. La labor periodística y su intensa actividad en el campo de la educación, fueron sus principales ocupaciones. A mediados de la década de 1850, puso fin su a su vida de exiliado e intensificó su participación en la vida institucional argentina. Su segundo viaje a Estados Unidos en 1865, confirmó su interés en la modernización capitalista del país y su rechazo a los movimientos montoneros de las provincias, considerados signos del “atraso” nacional. Todo ello se confirmó durante su período al frente de la presidencia del país, entre 1868 y 1874. En los catorce años siguientes, hasta su muerte, en Asunción de Paraguay, el 11 de septiembre de 1888, se dedicó a la función pública, principalmente en el ámbito educativo, y a la pasión literaria. El traslado de sus restos hacia Buenos Aires, ha sido descripto como una continuada manifestación popular. Si bien considerado el “padre de la educación” en el país, Sarmiento significó mucho más que ello. Durante su presidencia, abogó por la modernización del Ejército, incluida la formación de cuadros, mediante la fundación del Colegio Militar y la reorganización de la Escuela Naval. Consciente del problema que significaba la inmensa extensión del país, se desarrollaron durante su gestión la infraestructura ferroviaria (pasó de 573 a 1331 kilómetros de vía), la red telegráfica (que llegó a casi 5000 kilómetros) y numerosos puentes y caminos, modernización de la cual se sirvió al momento de aplacar las sublevaciones en las provincias, especialmente la liderada por el entrerriano López Jordán en los primeros años de la década de 1870. El tranvía, los puertos, el correo y la banca (incluido el Banco Nacional), también fueron parte de la herencia sarmientina que enorgullecía al apóstol laico de la educación.

Fuente: Natalio Botana, Los nombres del poder, Buenos Aires, FCE, 1996.

"Sin fortuna que nunca codicié, porque era bagaje pesado para la incesante pugna, espero una buena muerte corporal, pues la que me vendrá en política es la que yo esperé... y no deseé mejor que dejar por herencia millones en mejores condiciones intelectuales, tranquilizado nuestro país, aseguradas las instituciones y surcado de vías férreas el territorio, como cubierto de vapores los ríos, para que todos participen del festín de la vida, del que yo gocé sólo a hurtadillas..."

Domingo Faustino Sarmiento

Fuente: www.elhistoriador.com.ar

SALUD GENERAL ROCA EN TUS 133 AÑOS

CENA DEL 28 DE AGOSTO

DON JOSÉ DE SAN MARTÍN

Nuevo aniversario de su paso a la única inmortalidad comprobada:  la de la memoria, este homenaje a uno de los más grandes compatriotas, el general José de San Martín.

OBRA DE TEATRO "DINOSAURIOS"

GRACIAS A LOS ACTORES, DIRECTOR, ASISTENTE DE DIRECCIÓN DE LA OBRA "DINOSAURIOS" Y A LA PROFESORA LAURA, QUE TUVO LA INICIATIVA DE INVITARLOS, PUDIMOS DISFRUTAR DE LA OBRA Y UN MOMENTO DIFERENTE, QUE NOS DEJA REFLEXIONANDO.

EL PASADO JUEVES LA SALA DE PROFESORES DEL ESTABLECIMIENTO SE VIO ENGALANADA CON LA MUESTRA DE VELADORES ORGANIZADA POR LA MATERIA "FÍSICA" EN LA QUE LOS ALUMNOS EXPUSIERON SUS "OBRAS DE ARTE"

LA PREMISA ERA SENCILLA... ARMAR CADA UNOS SU PROPIO VELADOR CON UN CIRCUITO ELÉCTRICO SIMPLE (DE LOS VISTOS EN CLASE). SE EVALUARÍA, ADEMÁS DEL CIRCUITO, LA "CREATIVIDAD"

LA RESPUESTA FUE.... ¡TODO UN ÉXITO!. ¡SUPERÓ CUALQUIER EXPECTATIVA! MÁS QUE LOS VELADORES, BRILLABAN LOS VALORES... SOLIDARIDAD, ESFUERZO, RESPONSABILIDAD, PARTICIPACIÓN, OTRA VEZ ESFUERZO, CONSCIENCIA ECOLÓGICA, MÁS ESFUERZO, FUE TODA UNA FIESTA. ¡MUCHAS GRACIAS A LOS ALUMNOS!

LAS OBRAS DE ARTE...